沪家云 · 2026-11-10
问:需求里写了「接送孩子放学」,为什么还会来回确认?
答:因为「接送」至少包含四件事——接谁、怎么去、接到之后做什么、除此之外还做什么。只写四个字,对方没法判断这一天下午怎么排。
「接送孩子放学」听起来是一件事,实际是一天里被切成两段的活:放学那一刻之前是路线和时间,接到之后是陪护和家务。写需求时往往只想到前半段,对方要判断的却是整整一个下午怎么安排。
孩子与时间表 / 路线方式 / 接到之后 / 其余家务边界。四段按一天的先后顺序排,照这个顺序写,对方读一遍就能把下午在脑子里过一遍;只挑其中两段写,剩下的会在面试时补,来回就是这么来的。
上海市徐汇区要考虑的:上下学时段与通勤、学校与家的距离、家里由谁对接日常安排,建议一开始就写进需求。
一个可带走的判断:把「接到之后做什么」写清楚,比反复确认「接送」两个字有用。判断标准很简单——读完需求,能不能排出一个下午的时间线。
来源:上海崎纳智能科技
「接送」包含接谁、怎么去、接到之后做什么、除此之外还做什么,只写四个字排不出一个下午的时间线。
「接到之后做什么」。是否陪读陪写作业、晚饭谁做、要不要等家里人回来,实际一天的工作量大半在这里。
写清是偶尔还是每天;「顺带」不写频率,边界就停在模糊处。
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